幼儿园户外活动改进措施,户外活动的改进措施

幼儿园大班户外活动方案实施方案【8篇】

1、幼儿园大班户外活动方案 篇1 活动名称： 《跳房子》 适合年龄段： 大班幼儿 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子。 喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。

2、幼儿园大班户外活动方案1 活动目标： 训练敏捷的攀爬取物能力。 参加体育活动的兴趣。 活动准备： 会攀爬技能。 攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫，垫子铺成草地，椅子排成小桥。 音乐磁带。

3、无论普通、高端，还是旅游行业内人士、都在寻找机会去体验户外所带来的乐趣。下面是我给大家整理的幼儿园户外体育活动方案 范文 ，仅供参考希望能够帮助到大家。

4、幼儿园大班户外活动方案1 【活动目标】 练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素质培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。

如何提高幼儿户外活动质量

1、经常性原则：应保证幼儿每天有充足的户外活动时间。动静交替的原则：不同类型、不同性质的运动要合理搭配。使幼儿动静交替地进行不同性质的活动，能预防神经系统的疲劳，保持身心愉快的情绪，并起到全面锻炼身体的作用。

2、要求，结合幼儿兴趣爱好及主题教学，精心策划以体育游戏、角色游戏或其他探索游戏为主的户外活动，内容的选择要突出趣味性、科学性和整合性。

3、创设宽松、适宜的户外活动环境。良好的户外活动环境直接影响着开展体能锻炼的有效性和安全性。

4、利用乡土资源，开发运动器械。如果地处农村，有着取之不尽、用之不竭的自然资源、特产资源，要学会利用开发。 利用运动器械，提高锻炼实效。

5、结语 户外自主游戏是幼儿普遍喜欢与热衷的一种幼儿园游戏形式。因此作为幼儿教育工作者一定要高度关注与重视户外自主游戏的效率及其质量，在意识到问题之后，认真分析原因，努力寻找症结，并想方设法提出应对的策略与方式。

6、为幼儿创设和谐宽松的活动环境提供丰富的玩具和材料。

小班户外活动观察记录分析与措施有哪些?

交替进行多样活动，保持户外活动的兴趣。户外活动一般以体育游戏为主，但不要忽略其它游戏的穿插进行，如音乐游戏、民间游戏、娱乐游戏等。多种游戏活动交替进行，小班幼儿才能百玩不厌，保持对户外活动持久的兴趣。

观察记录：记录时间最好是在活动区活动时，这时孩子的语言、动作、神态等细致表现能加不受限制，以便更真实的记录孩子们的日常行为。 观察记录要有侧重点，繁简适当。

小班观察记录分析与措施范例展示 篇一 观察分析： 户外活动时间里，我们为小朋友提供了很多的自选玩具，如大龙球、可以自由拼接的塑料圆形平衡木、圈、球等，这一次我们让孩子自由选择、摆放玩具，并鼓励幼儿自行解决自己在游戏中存在的问题。

采取措施：抢玩具是小班年龄段幼儿经常出现的现象，而这也主要是与她们年龄段语言发展特点有关。她们的语言发展还不是很完善，语言表达能力较弱，自己的情感，或对想要的东西就会直接动手抢或拿，不会用语言说，表达想要的。

采取措施：与家长沟通，让家长给孩子提供很多做事情的机会，让孩子自己去完成去担当。必须给孩子一定的挫折教育，该是什么样就是什么样。需给她灌输自己事情自己解决的意识，不仅要孩子在行为上独立，在思想上也要独立。