幼儿园家访暖心小故事800字,幼儿园家访优秀案例

幼儿园家访记录内容

1、家访记录内容幼儿园包括甲方对象、地址、时间、家访内容、解决的主要问题等。

2、幼儿园家访记录表内容篇1：班级：大3。对象：佳妮。时间：九月份。电话：xxx。家访资料。原因：佳妮小朋友近段时间经常和苏琦栋小朋友呆在一齐，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一齐讲悄悄话。

3、幼儿园家访记录内容范文如下：班级：大3；对象：xx；时间：九月份；电话：xxxxxxxxx 家访内容 原因：xx小朋友近段时间经常和苏xx小朋友呆在一起，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。

4、xx是我们班最小的宝宝，各方面能力还需要老师的帮助，不过经过一段时间的学习，洋洋现在已经好多了。偶尔会哭几声，哄一下就会好。xx在幼儿园也经常做出一些特别搞笑的事情，是我们班的开心果呢！我们都特别喜欢他。

5、幼儿园家访记录表内容1 家访时间 5月18日 家访对象 王浩宇 家访教师 李老师 刘老师 幼儿在园情况 浩宇在幼儿园是一个好动的孩子。幼儿的主观意识较强个别时候做错事情不听从劝导。

6、幼儿园小班家访记录内容如下。家访目的：让幼儿养成良好的学习习惯。家访记录：李xx小朋友是一个聪明可爱的孩子，老师上课讲的东西都会，但是她学会了就扰乱。秩序，不让其他的小朋友学习。

教师家访事迹材料5篇

教师家访事迹材料1 按照县教育局“干部下基层，教师访万家”的活动和统一部署。

教师家访事迹材料篇1 自从走上工作岗位，他担任班主任工作，已整整十六个年发头。十六年中，一批一批学生成为合格人才，进入高校，走向社会，令他激动，让他欣慰。

通过老师家访，我不仅能及时了解孩子在学校学习和生活的情况，而且也感受到了老师们对我孩子学习和生活上的关心，体会到了老师们工作的敬业和辛劳。老师家访还拉近了我与老师，孩子与我，孩子与老师之间的心灵距离。

教育文章:我的家访故事

本周某日，突然接到学校分配的一个硬性任务，让写写自己的家访故事，许是年前教育局组织的千师进万家活动的延续吧。起初，真是无从下笔，也多少有些抵触。

本学期学校开展了校外家访活动，这让让久居校园的我们真实的深入学生家庭，与孩子家长面对面，促膝长谈。

当然，这个女孩的彻底改变还需要我的后续教育，但我相信家访会使学校和家庭两个教育主体的对话和交流，汇成一股淙淙的小溪，流进孩子的心田，一定会激起孩子心灵的浪花。

晚上，我进行了一次特殊的家访。说它特殊是因为：家访的时间发生在暑假；家访的对象不是我授课班级的学生；家访的重要性，对于学生的成长来说又非去不可！   故事还得从批改期末试卷说起。