什么是小学生的课后托管服务,有什么作用?
课后托管服务包括校内的课后延时服务以及校外的学生托管。校内课后延时服务是指小学生在学校放学后,仍然就在学校,由学校看管的服务。而校外学生托管,这个就是民营的课后托管服务。
课后服务主要为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动,以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。
课后服务:学生下午正常放学后,学校为学生开展的延时服务,每周5天,每天2个小时,也就是“5+2”模式。课后服务主要是解决家长下班晚而学生放学早导致家庭难以接送孩子、难以辅导孩子功课等问题。
如何看待中小学课后托管班
如下:因放学后不能接,希望办托管班。为了不使孩子浪费时间,可以开绘画,乒乓球等课后班。
由于现有的孩子多为独生子女,在家享受的多是特殊待遇,因而他们更加需要同伴的氛围。但学校里以学习知识为主,学生自由受较大拘束,而托管班里则更加生活化,更能磨炼性格、改善个性,去除独生子女身上的“娇矫”二字。
有必要。小学生课后托管服务是校内减负进入新阶段的产物。过去,“课后三点半”是困扰中小学的难题,形形色色的小饭桌、培训班、托管班曾充斥着中小学生的放学时光。
学校里面的课后服务的收费要比外面便宜很多,如果孩子不感兴趣还可以随时更换,这样可以更好的更好的找到孩子们最喜欢的兴趣科目。
现在实行双减政策,托管班现在只是辅导,到了学科培训就不行了。只是给没有父母的孩子提供了一个课后照顾的环境。如果家长有空,个人建议还是自己辅导孩子比较好。如果在辅导过程中遇到一些问题,可以下载一些辅助的软线辅导。
如何才能够把课后托管班开办好有什么技巧?
1、提升托管知名度,利用现有的资源,提升知名度。当然可以通过加盟品牌托管的方式,加深品牌的可信度,让品牌具有口碑,感染力,能够让大家熟知。
2、多做线下活动等,吸引家长学生参加,这样有利于提高托管班的知名度。
3、想要做好托管班,大致要从以下几个当面入手。第一就是安全,安然永远在第一位。如果孩子的安全出了问题,会严重影响但机构的口碑和形象,大致的我们要预防,孩子打架、门窗安全、以及接送校交接安全。
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