幼儿园课题研究方案5篇,幼儿园课题研究方案5篇内容

幼儿园科学教学活动方案5篇

1、中班科学活动――比本领(聂莉莉) 活动目标： 激发幼儿对数学活动的兴趣及主动学习的积极性. 发展幼儿初步的观察能力和操作能力。

2、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 向幼儿介绍太空有许多星球，他们都是朋友，如：太阳、月亮是地球的好友。 激发幼儿探索宇宙奥秘的愿望。

3、幼儿园科学活动教案 篇1 题目 大班科学教案――谁的力量大 活动目标 通过动手操作，感知各种材料的强度不同，从而培养幼儿的探索精神。

幼儿园教研的活动方案

1、幼儿园的教研活动方案1 教研活动背景： 我园老师在工作中存在从理念到行为，行为到理念转换的脱节。具体表现为：教师观察评价幼儿表现及行为的视角不够专业；教师反思教育行为不够及时。

2、展示幼儿操作，请幼儿介绍操作的过程和结果，表扬能运用目测数群再接着数完全部方法进行数数的幼儿。

3、幼儿园教研活动方案1 活动目的及意义： 园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段。

幼儿园教学活动设计方案范文5篇

幼儿园教学活动的方案设计 篇1 蚂蚁蚂蚁排队走 活动目标： 练习排队齐步走。 经过互相配合，协作完成游戏 活动准备：大的报纸团或皮球作豆子 活动过程： 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。

幼儿园教学活动设计方案 范文 1 拾到东西要归还 目标： 经过活动使幼儿明白拾到东西应当还给失主，并了解找失主的 方法 。 引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心境，找到东西和把东西还给别人时的不一样情绪情感。

幼儿园教学活动的方案设计 篇1 传帽游戏舞 活动目标： 感受乐曲的欢快与活泼，乐意运用身体动作感受24音乐的渐慢与渐快。 学习传帽游戏，根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。 会互相合作及配合游戏，体现群众游戏的欢乐。

关于幼儿园教育教学活动设计方案1 入场、秩序安排： 背景音乐：轻柔的音乐 活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

幼儿园教学活动的方案设计 篇1 切西瓜 活动目标： 学习围圆圈追逐跑。 能在教师的帮忙下，进行自主游戏。 在游戏中学习轮流与等待，和同伴合作游戏。 活动准备： 能四散跑开的场地。 活动过程： 准备活动。

幼儿园教研活动方案

1、幼儿园的教研活动方案1 教研活动背景： 我园老师在工作中存在从理念到行为，行为到理念转换的脱节。具体表现为：教师观察评价幼儿表现及行为的视角不够专业；教师反思教育行为不够及时。

2、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

3、幼儿园学期教研活动方案1 活动目的及意义： 园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段。

4、全园教学活动考核。 大班、大大班毕业展示活动。 小班、中班综合展示活动。 教研材料汇总。 幼儿园教研活动方案3 活动目的及意义： 园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段。

幼儿园教育教研活动方案

1、幼儿园的教研活动方案1 教研活动背景： 我园老师在工作中存在从理念到行为，行为到理念转换的脱节。具体表现为：教师观察评价幼儿表现及行为的视角不够专业；教师反思教育行为不够及时。

2、请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。 幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。 各班孩子分享食物。 教学反思： 元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。

3、展示幼儿操作，请幼儿介绍操作的过程和结果，表扬能运用目测数群再接着数完全部方法进行数数的幼儿。

4、幼儿园教研方案 篇1 活动目标： 为深入贯彻国家中长期教育发展目标，深化以人为本的教学理念。结合我园的实际情况，本学期，教研活动以案例研讨、一课三议、一课三备的主要形式开展。以集体研究为主要方式，教师个体学习为补充。

5、幼儿园教研活动方案1 指导思想 教科研工作是一所幼儿园生存、发展和进步的灵魂。“科教促教、科研兴园”是幼教发展的新理念。

6、幼儿园的教研方案 篇1 活动目的及意义： 园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段。

幼儿园教研方案

建立以人为本”的教学研究制度，提高教研组活动的实效性，促进教师专业不断发展；提高园本课程开发、建设能力，提高幼儿园保教质量。

幼儿园教研活动方案1 活动名称： 找规律 活动目标： 通过活动学习按某一特征有规律地排列规律排列。 在探索寻找活动中选择不同的方法尝试有规律排序。 培养幼儿有初步的推理能力，发展幼儿创造力。

展示幼儿操作，请幼儿介绍操作的过程和结果，表扬能运用目测数群再接着数完全部方法进行数数的幼儿。