童伴妈妈家访记录60篇,童伴妈妈家访记录60篇内容

家访主要内容记录

学生姓名：家访时间XX年1月。参加家访人员：冉霞老师。家访对象：该生家长。范文：家访目的：该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。

家访内容应包括：学生姓名、家访时间、家访形式等等。

参加家访人员：冉霞老师 家访对象：该生家长 家访内容记录：该生学习上缺乏主动性，作业字迹较工整，但背书不够积极认真，所以成绩不理想。特别是数学成绩较差，但与同学能和睦相处，劳动积极，对老师尊敬有礼。

幼儿园大班家访记录表内容范文(五篇)

1、幼儿园家访记录怎么写 篇一 家访目的：让幼儿养成良好的学习习惯 家访记录：xx是大班一名幼儿，他聪明，好动，性格外向，学东西也很快，总的来说各个方面都不错，也挺讨人喜欢的。

2、幼儿园大班家访记录内容 篇1 家访目的： 让幼儿养成良好的学习习惯 家访记录： 李庶一小朋友是一个聪明可爱的孩子，老师上课讲的东西都会，但是她学会了就扰乱 秩序，不让其他的小朋友学习。因此，对李庶一进行了一次家访。

3、幼儿园家访记录内容1 家访时间：9月7日 家访对象：郁xx 住址：xx镇xx村xx堂xx号班级大1 家访教师：夏xx 家访目的：郁xx最近在吃饭时吃的比较快但总是有很多饭粒会掉在桌子上有时还会掉到地上。

4、幼儿园家访记录内容范文如下：班级：大3；对象：xx；时间：九月份；电话：xxxxxxxxx 家访内容 原因：xx小朋友近段时间经常和苏xx小朋友呆在一起，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。

5、幼儿园大班家访内容如下：幼儿园大班家访记录一 家访目的：让幼儿明白自身的缺点与错误 家访记录：赓赓小朋友聪明好动，上课回答问题也很用心。可是有一个坏习惯，总爱和别的小朋友打架，多次和他谈话仍不见效果。

6、幼儿园大班家访记录（一）：班级：大3 对象：佳妮 时光：九月份 电话：xxxxxxxxx 家访资料 原因：佳妮小朋友近段时光经常和苏琦栋小朋友呆在一齐，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一齐讲悄悄话。

幼儿园暑假家访记录内容

家访工作成了学期结束收尾中的重点，与往年不同的是，今年的家访形式主要以面访和家访为主。面访主要是利月家长送幼儿来园和离园的时间进行现访。

幼儿园家访记录表内容篇1：班级：大3。对象：佳妮。时间：九月份。电话：xxx。家访资料。原因：佳妮小朋友近段时间经常和苏琦栋小朋友呆在一齐，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一齐讲悄悄话。

幼儿园家访记录内容范文如下：班级：大3；对象：xx；时间：九月份；电话：xxxxxxxxx 家访内容 原因：xx小朋友近段时间经常和苏xx小朋友呆在一起，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。

幼儿园家访记录表内容如下：时间 幼儿姓名 访问对象 教师 联系内容 向家长介绍洋洋入园以来的各种表现、喜好、需求，询问家长有无需特殊交代的事情。

幼儿园家访记录表内容1 家访时间 5月18日 家访对象 王浩宇 家访教师 李老师 刘老师 幼儿在园情况 浩宇在幼儿园是一个好动的孩子。幼儿的主观意识较强个别时候做错事情不听从劝导。

小学家访记录

家访记录内容范文1 学生姓名：马衍宇 家访时间：20xx年10月11日 参加家访人员：冉霞老师 家访对象：该生家长 家访资料记录：学习上缺乏自觉性，作业比较马虎，所以成绩不理想。个性是作文写不具体，常常三排五排就马虎了事。

小学家访情况记录表家访内容如下：家访目的：该学生自进校以来学习成绩一向不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。

小学家访情况记录表家访内容1：家访时间：20xx年6月22日 家访资料：在家里碰到他母亲。因为在这之前，我向他表达过期望和他母亲有一次面谈的机会。所以，为了这次家访母亲被特意叫回来了，本来这个时候她还在麻将桌上。

小学家访记录内容及家长意见和建议有生活健康、课业负担、家校沟通等。生活健康。

小学生家访记录表内容写法可参考如下：家访或接待家长主要事由：向家长反映孩子在校学习状况，商讨如何提高该生的学习成绩。家访资料：老师向家长反映状况，该生在校比较听话，也能融入到群众中，本学期书写进步很大。

家访记录内容

1、家访内容记录：xx小朋友近段时间经常和苏xx小朋友呆在一起，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。考虑到她爸爸工作较忙，我就联系了她的妈妈。

2、家访时间XX年1月。参加家访人员：冉霞老师。家访对象：该生家长。范文：家访目的：该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。

3、家访记录内容 篇1 学生姓名：xxx 该生学习上缺乏主动性，作业字迹较工整，但背书不够积极认真，所以成绩不理想。特别是数学成绩较差，但与同学能和睦相处，劳动积极，对老师尊敬有礼。她妈妈透露，孩子在家做作业不够自觉。不看她做，作业就偷懒。

4、家访内容应包括：学生姓名、家访时间、家访形式等等。

幼儿园家访记录幼儿在家情况怎么写

内容包括：幼儿姓名、孩子在家表现、对幼儿园的建议以及意见、希望幼儿园在哪些方面加大力度最后让被家访人签名。态度诚恳、热情一点，家长都很乐意填写表格的。

幼儿园家访记录怎么写 篇一 家访目的：让幼儿养成良好的学习习惯 家访记录：xx是大班一名幼儿，他聪明，好动，性格外向，学东西也很快，总的来说各个方面都不错，也挺讨人喜欢的。

家访目的：让幼儿知道自身的缺点与错误 家访记录：赓赓小朋友聪明好动，上课回答问题也很积极。但是有一个坏习惯，总爱和别的小朋友打架，多次和他谈话仍不见效果。

幼儿的家庭情况可以写家庭成员情况，如姓名、年龄、与学生关系、工作单位。幼儿的家庭情况在填写的时候需要如实填写，家庭成员是一定要填写的。

孩子在家热衷于读书，增长课外知识。每天作业按时完成，懂得帮助家长做一些家务，比较爱玩儿不过懂得适度。我们作家长的非常感谢老师在校对孩子的督促，非常感谢。