大班打击乐公开课优质课视频,大班打击乐公开课优质课教案

幼儿园大班音乐教案

1、幼儿园大班音乐教案 篇1 【活动目标】 通过学习该歌曲，培养幼儿对音乐活动的兴趣。 继续学唱2/4拍子的歌曲，并做到有表情地演唱。 歌唱时能够发音自然、动听，音调准确，吐字清楚。 熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。

2、我们进行唱歌教学的目的是为了给幼儿提供享受美的机会，使幼儿获得快乐的源泉，掌握表达感情的工具，养成良好的唱歌习惯，使幼儿能在快乐的唱歌活动中得到身心全面健康的发展。

3、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 感受歌曲优美、抒情的旋律，体验大树和树叶之间的亲密关系。 理解两段歌词所表达的不同情绪，学习用舒缓、跳跃声音来演唱不同的段落。 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

4、幼儿园大班音乐教案 篇1 【活动目标】 有感情、有节奏的朗诵歌谣，感受淄博地方童谣的趣味、诙谐。 初步感受语言的速度和力度变化，养成幼儿认真倾听的习惯。 在音乐游戏中培养幼儿的反应力、控制力，以及肢体的协调、配合能力。

5、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 按音乐的节奏继续学走弹簧步，表现老鼠抬轿子的情景； 了解并乐意遵守音乐游戏的规则，在游戏中体验民间娶亲的习俗。

6、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 在熟悉乐曲的旋律和结构的基础上，学习边看教师指挥边用打击乐器为乐曲伴奏。 根据模仿动作的变化，选择，记忆乐器分配方案及演奏步骤。 注意倾听他人演奏。集体演奏时，要保持声音和谐统一。

幼儿园优质打击乐公开课好不好上

1、其实，这种课挺好上的。  你要找好你想要介绍给孩子们认识的几样打击乐的资料，学习这几样打击乐器的演奏方法、在乐队中的主要作用，到时候上课把你学到的讲给孩子们、其他老师们听。

2、上好公开课要做足准备(一)备内容注重内容的操作性--幼儿园公开课内容选得好，就等于成功了一半。一般来说，操作性强的活动内容是首选，不仅符合幼儿好动好玩的年龄特点，还符合听众心目中的优质课标准。

3、幼儿园公开课内容选得好，就等于成功了一半。一般来说，操作性强的活动内容是首选，不仅符合幼儿好动好玩的年龄特点，还符合听众心目中的优质课标准。

4、用小乐器感受节奏。用小乐器打击节奏能强化幼儿的节奏感。采用先整体后部分的程序，先身体后乐器的方法。

幼儿园大班音乐优质课教案《小鸟和大树的游戏》

1、乐意随着音乐模仿小鸟飞，喜欢做小鸟和大树的游戏。体验小鸟和大树的相亲相爱。愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。

2、欣赏故事《鸟与树》，感受鸟与树的友情，懂得朋友之间要互守承诺。 活动准备： 故事挂图一套。场景设置有；树桩，工厂大门等，鸟头饰若干 活动过程： 以游戏的方式导入。教师扮鸟妈妈，幼儿扮小鸟。

3、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动背景： 《数鸭子》这首歌曲生动活泼，富有节奏感，歌词浅显易懂，深受幼儿喜爱，甚至许多幼儿听着听着便已回唱了，并且模仿小鸭子叫着。

4、教师领唱，幼儿用“啦”伴唱旋律。 个别幼儿领唱，其他幼儿用“ 幼儿园大班音乐教案 篇3 活动目标： 在熟悉乐曲旋律的基础上尝试为乐曲匹配歌词并表演。

5、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动概述： 《螃蟹歌》是一首流传于云南地区的童谣。歌曲2/4拍，徵调式，由上下乐句构成。旋律诙谐、活泼，表现了在河边玩耍的孩子们观察到螃蟹和发生在它身上的故事。

幼儿园小班公开课【幼儿园优质公开课案例】

幼儿园小班公开课教案方案1 活动目标： 感知理解 故事 《一朵云帽子》，学习古诗中的对话。 理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。 通过表演活动，体验与朋友交流和关心他人的快乐。

小班优秀公开课教案(篇1) 【活动目标】 通过欣赏故事《小蚂蚁坐车》，懂得尊敬老人，待人热情。 结合自己的生活经验讨论，在公共汽车的不同情境中应该怎样做。 感受故事中小动物们之间互相帮助、相亲相爱的情感。

幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。

大班音乐公开课《森林狂想曲》

1、情景导入——欣赏森林美景并用动作表现 播放背景音乐《森林狂想曲》，在乐声中带领幼儿入场。《森林狂想曲》的鸟鸣蛙叫，潺潺流水声，立刻把幼儿带入了森林的场景中。模仿森林里的树木花草。

2、《森林狂想曲》形象鲜明，三段体音乐变化明显、突出，便于幼儿分辨，表现旋律的内容，音乐美好、有趣、有意义，很适合大班的幼儿欣赏。

3、森林狂想曲音乐、指挥棒、乐器(铃鼓，圆舞板、小铃)、教学图谱。 在椅子四周提供探讨配器时的桌子、乐器、图谱。