幼儿园安吉游戏教研记录内容
1、记录——“留下”幼儿的游戏结合教师分享的观察记录(教研样本),各组进入第二项研讨“观察怎么记”。在集体交流中,大家认为观察记录(样本)存在以下问题:行为描述目的不明、分析解读轻率主观。
2、召开安吉游戏教研推进会。 落实安吉游戏各项工作。
3、写现状,写技能。安吉参加滑雪的现状:安吉在滑雪场的表现比较乐观,乐于参与滑雪活动,展示出良好的活力。安吉能够比较熟练地掌握滑雪基本动作,并能够积极跟随其他滑友一起滑雪,展现出良好的团队合作精神。
4、安吉游戏培训内容包括前期准备、自主游戏和后续解读三个步骤。
会议活动形式
1、形式一:全体会议:顾名思义,就是全体的人员参加的一个会议。而根据人数的多少,也是需要选择适合的会议场所,以及适合的会议的类型等等。 形式二:研讨会:尽管也传授知识但主要还是学习技能。
2、会议形式有:全体大会 、研讨会、论坛、座谈会、专题讨论会、座谈小组、讲座 、学术讨论会、辩论会、 网络会议。
3、两方会议 这种会议活动策划形式是为仅有两方的会议设计的。一般适用于共同筹备的活动,或是双方就彼此之间的关系或利益进行谈判,或是利用某种偶然的机会讨论业务。
4、会议形式类别 研讨会:讨会是一种以促进科学发展交流、课题研究等学术性话题为主题的会议。
幼儿园教研活动记录
1、教研活动地点:幼儿园教研室 教研活动主持人:李XX 参加对象:全体幼儿教师 教研活动 活动实录 主持人:在一日常规中,教师制定的常规就是要确保幼儿安全,发展幼儿的自我意识及自我管理能力。
2、幼儿园安全教研活动记录内容如下:每天早上进行身体检查。确保儿童进入幼儿园时不携带危险材料,必要时将其带回幼儿园。严格儿童安全制度,防止烫伤、外伤、药物中毒,防止异物进入耳、鼻、气管,防止儿童失踪。
3、幼儿园教研活动的开展是为了使幼儿园获得自我创造和不断发展及提高,从而有效促进幼儿和教师的共同发展。
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本文标题:中班教研活动记录表,中班教研活动记录表2022