小班牙齿真漂亮思维导图,小班牙齿教案活动反思

小班语言教案:小熊拔牙

1、小班语言教案：小熊拔牙1 活动目标： l、理解故事内容，并能进行简单的复述。 培养幼儿保护牙齿、保持口腔卫生的习惯。 发展幼儿的发散性思维。 活动准备： l、小熊拔牙挂图一套。 小熊手偶或玩具一件。

2、在这节语言课中我重点是让幼儿通过欣赏理解故事，知道吃完东西不刷牙的话，就会有蛀牙；难点是让孩子知道，养成刷牙的好习惯才能保护好牙齿。 活动准备 幼儿用书《小熊拔牙》、《小熊拔牙》录音磁带。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 有自己吃饭的愿望，初步学习正确使用调羹的方法。 初步了解健康的小常识。 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 活动准备 (1)图片一幅：熊妈妈喂小熊吃饭；一碗饭。

4、幼儿园小班教案 篇1 理解故事内容，并能进行简单的复述。 培养幼儿保护牙齿、保持口腔卫生的习惯。 发展幼儿的发散性思维。 活动准备： l、小熊拔牙挂图一套。 小熊手偶或玩具一件。

5、幼儿园小班教案 篇3 理解故事内容，并能进行简单的复述。 培养幼儿保护牙齿、保持口腔卫生的习惯。 发展幼儿的发散性思维。 活动准备： l、小熊拔牙挂图一套。 小熊手偶或玩具一件。

牙齿真漂亮选题意意义

使幼儿知道牙齿的重要作用；教育幼儿注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿；认识刷牙用品，学会正确刷牙的方法；培养幼儿养成刷牙、漱口的良好卫生习惯。［活动重点］知道牙齿的重要作用，学会刷牙的正确方法。

牙齿的功能主要是切断、撕裂和磨碎食物，牙齿把食物咬碎后，能使食物与消化液的接触面大大增加，使食物容易消化。此外牙齿还有帮助发音，保持面部外形的作用。牙齿是咀嚼食物的工具，牙齿的好坏，直接关系到人的吃饭问题。

一：美化五官 有一口美丽洁白的牙齿能够增强人对于自己的自信和魅力，能够积累人脉和交际有直接的意义。整齐的牙齿，即使的相貌平平也会给人视觉上，有一种干净、素雅的氛围；促进人与人之间的人际关系。

牙齿怎么画简单又漂亮

1、首先我们画出牙齿的外形轮廓。在这个牙齿的形状上我们画出牙齿的结构线。再在牙齿上面画出牙齿的眉毛，在眉毛的下面画出一个椭圆形作为眼眶。在眼眶内画出黑色的眼珠子。

2、步骤一：用弧线画出牙齿的顶部，接着在左边画一个漂亮的蝴蝶结装饰。2步骤二：牙齿的下面是两个分开的椭圆形，这是牙齿根部的样式。3步骤三：在牙齿上画出可爱的表情，两个圆圆的眼睛和半圆形的嘴巴。

3、首先在画面的中间画出一个牙齿的形状，上方有点像一个爱心的形状，底部画上两个小角。 接着给牙齿画上眼睛和嘴巴，并给它画上两只小手，一只手拿着牙刷正在刷牙，另一只手拿着一个杯子。

4、首先我们先画两条向内的弧线画出牙齿的形状，然后用两条相交的弧线和一条倒“U”形的弧线画出牙冠和牙根。接着用相同的画法在右边画两两颗牙齿，画的时候可以稍微随意些，才不显得呆板。

小班幼儿健康教案:我的牙齿

为什么不刷牙，牙就会出现洞洞呢？“虫牙”是牙齿上长虫了吗？怎样牙齿才会又白又亮？【主题壁报】大墙：和幼儿共同创设牙齿的墙饰。

小班《我的牙齿》健康教案 篇1 【主题的由来】 班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼；进餐后不能主动漱口需教师提醒，在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。

小班幼儿健康教案：我的牙齿1  【主题的由来】班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼；进餐后不能主动漱口需教师提醒，在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。

幼儿园小班健康教案：保护牙齿 活动目标 引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。 教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。 帮助幼儿树立保护身体健康的意识。

下面是我整理的《保护牙齿》幼儿园小班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 《保护牙齿》幼儿园小班教案1 活动目标： 培养幼儿早、晚刷牙，饭后漱口的良好习惯。 教育幼儿注意牙齿的清洁卫生，知道要保护好牙齿。

白牙与黑牙小班教案

1、用纸盒做的带有表情的白牙、黑牙(里面有糖、剩饭菜、零食、细菌图片)手偶各一个。 故事《白牙与黑牙》PPT，牙齿模型一个，牙刷一把。 音乐《刷牙歌》，数码照相机一部。

2、蛋壳在醋里会变黑变软，变黑坏掉的牙齿叫“龋齿。 出示图片讲解龋齿的形成(讲解食物残渣中的糖在细菌作用下会分解成酸，酸会腐蚀牙齿变黑，成为龋齿。) 观察龋齿。(长有龋齿的幼儿) 预防龋齿，保护牙齿。

3、制作好的白牙与黑牙的图卡，及时贴(笑脸宝宝)6个。 刷牙歌的磁带，教材用书挂图，小魔棒，小镜子(每个幼儿各1面). 活动过程： 〔1〕师提问：“小朋友，你们喜欢白牙还是黑牙啊？” 幼儿可以举手自由发言。