幼儿园微课视频,幼儿园微课视频10分钟

幼儿园微课怎么做

二，好的微课的标准：简单精炼；体现教学主旨；趣味性强（吸引学生）技术与知识的 完美结合。三，微课技术支持：以德胜智课为例：提供多种形式的微课形式解决方案，满足不同需求。

问题五：幼儿园微型课小高斯认识星期怎么上 活动目标：1．认识时间星期，了解其顺序性、周期性，初步形成星期概念。2．激发幼儿对时间的兴趣，积极、主动地参与学习活动。活动准备： 星期妈妈和七个星期宝宝的图片。

在教学中，我是这样做的： 了解微课的定义及作用 要想设计一节好的微课，我认为，首先要了解微课的定义和作用： 微课是指利用5-10分钟时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点、例题、作业题、或教学经验的一种微视频。

)通过儿歌，幼儿的自我意识增强了。 2 游戏教案：妈妈说我长大了游戏目标：初步学习使用简单的礼貌用语：请进、谢谢、再见等，培养幼儿与妈妈之间的亲情，知道自己长大了。

无论在幼儿园还是在家中，无论有没有老师、家长的陪伴，幼儿都能通过观看微课的视频，进行自主性的学习。

如何理解微课在幼儿园教学活动中的运用

1、微课短而精，正好弥补了幼儿注意力集中时间短的弱点，但要在短短的时间内将教学要领清晰地展示出来，就要求教师语言简明扼要，逻辑性强，并易于幼儿理解。

2、微课是充分利用网络资源，运用多媒体活泼生动的特点，对某个知识点进行再现的教学方式。其显著的特点是短小精悍，生动形象，可以随时提取学习。

3、完善的网络条件是微课得以实施提高学校教学效率的基础 首先，学校教学要想成功地搞好微课，必须要具有完善的网络条件。

幼儿园微课里面能加入老师的视频吗

1、能。微课中加入教师画面需要提前进行准备，能加入老师的视频，方便孩子跟读学习。微课是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。

2、不需要。录制微课需要录入老师讲解的声音。如果是台式机请准备好外置耳麦，笔记本一般自带耳麦、无需额外准备。

3、法律主观：用别人视频做课件侵权吗如果老师教学用网络视频不会构成侵权，因为这是国家所允许的，属于正当的使用。

4、结束后把这两段视频调入视频编辑软件，把讲课人画面设为画中画并调整好大小，最后再输出视频保存即可。方法2：使用专门的微课录制软件，可以在网上找一下，有的可以做到，不过许多软件都是收费的。

5、你是想问微课怎么把老师放在屏幕上是吗？方法如下：在录屏软件录制PPT时，同时用录像机或摄像头录讲课人画面，结束后把这两段视频调入视频编辑软件，把讲课人画面设为画中画并调整好大小，最后再输出视频保存即可。